每年到暑假，老师都会接受各种各样的培训，有些人把培训当做一种负担，觉得没有什么意思，满脑子的想着如何快速完成任务，这样的培训显然没有什么实际效果。
与以往培训不同的是，2014年南通网络培训改变了原来的形式，目的只有一个，让一线教师真正地吸收与消化课改前沿接地气的成果，方便想要学习的人得到更多的知识，有利于更好地指导今后的教育教学工作。
曾几何时，我有一种感觉，所谓的培训无非就是刷时间，找点资料拼盘，无需动脑子思考问题照样能够出色的完成任务，但是那时候的自己总在与这种不怎么好的意识作斗争，专家的讲座、一线教师的讲课反反复复地看，从多种角度去审视一种教育现象，珍惜来之不易的暑期培训，希望这样的培训能够更好地指导今后的管理与教学。
暑期培训，我们要解决用什么眼光看待的问题，如果你是敷衍了事，结果尽管能够通过，但是显然违背了培训的宗旨，这只能浪费时间和精力，有些得不偿失。
南京师范大学殷飞教授曾经给我们传递了这样的信息，在他的无数次讲座中，最害怕接触的就是教师，他们往往会在讲座前喋喋不休的问来了到底算不算继续教育学分，如果要交钱，不到单位报销，那是一件特别痛苦的事儿，至于在听讲座的过程中，什么样的姿态都有，似乎讲座不是为了提高自己，潜意识里希望你早点结束，自己不知道有什么样的生活等着消遣。
最让人感动的恰恰是企业决策者、管理者培训，他们在讲座的过程中会听得特别专注，时不时提出一些困惑的问题，甚至有些人把录音笔带进会场，就是希望尽可能多的记录培训的内容，这样的人用殷飞教授的话说，完全把培训当做了一种福利。我知道，市场经济条件下的企业竞争完全是夹缝中求生存，没有真正的本领，你是很难享受到市场中各种实实在在的利益。许多公司之所以重视员工的培训，许多员工之所以看重公司举行的各种培训，说到底就是希望借助培训所得的知识来武装自己的思想，从而更好地指导工作，提供工作效率。
其实，一个想要成为孩子心中合格的教育工作者，他也应该认真地对待每次培训，从潜意识里就把培训当做上帝送给自己的最美礼物，这样一想，你才会静下心来，聆听专家的讲座，积极参与互动，思索教育中存在的难题，写一写自己的培训心得，更好地提升自己的素养，唯有如此，你的培训才是有效的、完美的。
2014年的南通暑期培训由原来的一次性解决问题分成了四个阶段，既注重常规动作就要求所有的学员发挥自身的实践优势，让培训与学习有机的融为一体，只要你愿意，在不知不觉中就会得到理论的提升和实践的深度思考，这样的培训我喜欢。
我渴望培训成为一种常态机制，他应该成为我们每日工作之外最幸福的时刻，唯有让培训与教育教学接地气，教师才会从心底渴望培训，从行动上把培训内容化为生产力。
培训不是一种强制行为，它应该是每位积极向上的教师快乐福利，当培训真正能够帮助教师解决实际问题，相信更多的教师会认真对待培训中的点点滴滴，这是任何严格的考核所难以达到的。
我喜欢干完一件事后涂鸦一点文字，当然了，不能少于二千五百字了，原因很简单，如果字数少了，往往思考问题就不够深刻，有一种浮在表面的无效。凌宗伟校长就是这方面的典范，他无论走到哪里，看过什么样的教育书籍，与什么人交流，静下心来后都会写一些文章，读先生写的文章，十之八九都会欣欣然，顿觉生活处处有学问，只有有心人才能得到它。
我这个人每天写的文章都会及时发表在中国教育新闻网桃李社区、新浪草根博客以及南通教育博客上，与同行们分享自己的喜怒哀乐，一开始写出来的东西有些肤浅，但是有了同行们的提醒与帮助，我愈来愈有信心，每次写文章之前，我反复告诫自己，你说的话是真实的吗？你提出的理论有依据吗？你的态度是健康积极向上的吗？眼前做着许多教育专家和朋友，文字不再枯燥无味，反而有了自然的温情，每天早晨起床，我都会从大脑中跳出一些话题，写起来也自然如鱼得水了。我知道，这种坚持就算没有什么浮名小利，但是有这么多的网络朋友，你没有理由不坚持下去。有人说得好，坚持一天不算什么，坚持一辈子，这才是真正的奇迹，等到我在书房看着窗外春暖花开、黄叶满地、雪花漫天飞，一晃已经三年多了，从原来的一千字到现在的两千五百字以上，没有一点后悔，更感觉不到累，反而觉得每一天都特别的充实。
以往的培训总是一晃而过，但是培训的意识我没有放弃，事实上，一个人在面对无数双眼睛，如果无动于衷，那么你这样的教师也就没有什么意义可言了，只有反复地思考着如何让孩子更好地学习生活，让教师得到更好地帮助，作为教育工作者、管理者才算得上是称职的。思考需要你珍惜每次培训机会，再忙也要挤出时间学习，这是毋庸置疑的。更何况暑假，你无须担心班里的孩子，无需纠结自己的教学进度，只要你愿意，完全可以从暑期培训中得到收获。它山之石可以攻玉，教育主管部门精心设计的培训璞玉利用网络真心实意地送到面前，你却毫不珍惜地错过，这是多大的资源浪费呀！
妻子每次培训都会非常认真地记笔记，反复地揣摩讲座中的精华，我会在她的基础上结合自身听到的内容以及平日里的教育实践整理出一大段文字来，然后，她再次读我涂鸦的文字，进而让培训的内容与实际的工作完美融合起来，当然了，在这个过程中也会有争执，有意思的是，争执又会带来新的话题和思想，这又会催生出各个角度的文章来。其实，在教育行业，夫妻双方都是教师的也不少见，完全可以珠联璧合，让培训拥有深度和广度，从而提高教育教学的认知度。
培训是一种福利，许多优秀的教师总是能够从中得到收益，哪怕一点，那也是培训所希望的。人就是这么奇怪，你积极的生活，一天幸福的过去了，你消极无聊的生活，一天也照样过去了，说不定你会在无趣的生活中胡思乱想，反而给自己带来无穷无尽的烦恼。俗话说，人无远虑必有近忧，没有完整的人生规划，上帝会远离自己，魔鬼会自然而然来到你身边，这是人生中最最常见的现象。
因为暑期培训，我和妻子坚定了教育教学的信念，对班级的每个孩子都不放弃，都相信他们能够教育好，我们不喜欢躲在办公室里发牢骚，更多地走到孩子身边，走到孩子的家里，全方位了解孩子的心灵世界和生活环境，得到更加全面的原因解读，这样的行为方式也让许多家长特别感动，有了他们的支持，我们觉得无比的幸福。
有人认为日复一日、年复一年的干着与孩子打交道的事儿有些没有意思，但是培训让我们有了教育信仰，让我们有了更多地解决问题的方法，久而久之，一种成功感油然而生，没有什么比成功来得完美了。
我希望暑假的各种培训真正成为教师成长的平台，就像一朵美丽的云，没有风的帮助，又怎么可能扭动曼妙的舞姿，在残阳下，穿上五彩衣，让地上的人有幸福的享受，教师如果能够得到接地气的理论，在此基础上进行思考，你的课堂一定不会缺乏精彩，你的教育方式一定会成为孩子的最爱，你的教育人生一定会魅力无限。