去年比较忙，一直没去，没想到现在那里的老房子全拆了，成了废墟，一片狼藉。这地方一般人不愿去，而对于我这个“拾荒者”却是个好去处，有内容。
我沿着老路往里走，看着荒草中的断壁残亘，想着从前的鸡犬相闻，总有莫名的怀旧之感。在村前一个小池塘边上，木板搭成的台阶伸进水里，依然十分结实，但满眼浮萍，想来是很久没人来过，心中不由得感慨世事的沧桑——在冷冷清清、寻寻觅觅中，拍了几张片子，捡了一个四十年前人们搓麻线用的东西，小时候家家都有，现在虽然记不清名子了，却能听得见它叙述的童年的故事；又看见两个被谁丢弃的大葫芦，觉得可以带回来攒着给学生画脸谱用，也捡来放到车上。可惜时间仓促，一圈没转完就要急着往回赶。
因来时眼睛只顾看村子，没有注意到村口有人在废墟上的菜地里忙活。路过身边时，他们远远地见我车上放着葫芦，就告诉我：“这个葫芦已经不能吃了，苦涩！”我停下来告诉他们自己的身份和捡这葫芦的用途。现在乡村里少有青壮年，常有人跑去偷鸡摸狗，所以老人们见到陌生人都很警惕，我怕他们把我当贼看。
热情的大姐和她的老伴
没想到这位头发花白的大姐说：“教师是好人，你别走，我送你个南瓜带回去吃。”我不愿意白拿人家东西，举步要走。因为今天出门，妻子知道我去“拾破烂”，可能要在树丛里钻来钻去，怕又把衣服划破，就找来10年前的旧外罩给我，换衣服后，只把手机、香烟和打火机带着，没带钱包。谁知这位大姐十分热情，说着就去弯腰摘南瓜，我正为难之际——白拿不行，走了又有负人家好意——她已经麻利地抱着一个硕大的南瓜向我走来，我只得迎上去接着。
这件事弄得我很尴尬，谢谢再谢谢后，骑车急急地逃走——人情大似债，下次来要记着回赠。从曲折不平的小路骑出后，我突然想起自己身上还挂着相机，为什么就没有抓拍她笑嘻嘻地抱着南瓜走来的一瞬间呢？感动中的糊涂！我立即折回车子，补拍一张，记住他们。假如在街上遇到一定要打招呼的，我记性不好。
把自己辛勤劳动获得的果实无偿送给素不相识的人，只因为“教师是好人”。多朴实的感情，多温暖的一句话！在这个人与人之间相互猜忌、互为防范的信任危机年代，说教师是好人的人不多。这位大姐的礼物何止是送我一个人的，她是送给我们整个教师队伍的啊！沉甸甸的，分明装满了普通百姓对咱们教师的信任和寄托！
学校政治学习，自然要讲政治。但我觉得，这位大姐的一句话却给我讲了最大的政治，最温暖的政治。