据新华网4月12日（记者俞菀、李烁）报道：一位高高兴兴到上海浦东国际机场迎接儿子的母亲被连刺数刀，倒在了血泊之中。伤害她的不是别人，正是刚从日本回来的留学生儿子。当警察及时赶到，冰冷的手铐铐上了儿子的双手，母亲疼痛的不仅仅是身体，还有一颗破碎的心。
读了这则消息，让我想到人字的写法。
人字有两笔，如果把那笔“丿”比作人之德，把那笔“ㄟ”比作人之才，当“ㄟ”写出头时，我们写的就不是“人”字，而是“ㄨ”子——我们教师改作业时常用的符号。
母亲每年花几十万培养的孩子，竟然在母亲满怀欣喜迎接自己时用刀刺伤母亲——这孩子还算人吗？
很多人对“逆子”的行为大为光火，但心理学专家提醒我们：“就家庭教育来说，现在的家长往往将‘分数’或‘名牌大学’作为衡量孩子是否成功的标准，忽视了对其人格塑造和心理养成的教育。”
无独有偶，新华网4.12（记者晓德）去年10月20日深夜，西安音乐学院学生药家鑫驾驶一辆红色雪佛兰小轿车行驶至西北大学西围墙外时，撞上前方同向骑电动车的26岁女工张妙。药家鑫下车查看，发现张妙侧躺在地上，发出呻吟声，想记下车牌号。想到“农村人难缠”，药家鑫索性从随身带的包中取出一把单刃刀，向张妙连捅数刀。张妙当场死亡，多大的仇恨以致连捅八刀？面对他人从生至死，难道没有半点“不忍”？ “我要是他（指药家鑫）我也捅……怎么没想着受害人当时不要脸来着，记车牌？”当日下午，一位网友在微博上贴出了所谓“药家鑫同门师妹”李颖在网上留言的截图。
其实，李颖是药家鑫的师姐，已毕业离校。问题关键在于，药家鑫的“冷血”逻辑居然有人拍手认同。一时间，由药案引发的社会道德危机因李颖言论而放大。
教育学专家认为，这传递出中国教育的危险信号，直接体现出药家鑫们极端自私的扭曲价值观。
有人说：应试教育的死读书的压力放大到了社会，下沉到了家庭，才使孩子的精神走向极端，几近崩溃。这很值得我们反思：学校和家庭过于重视孩子的成才，而忽视了孩子的成人，忽视了孩子身心的健康成长，才会发生这样的惨剧。
责任在谁？怪孩子？怪家长？怪老师？怪学校？怪社会？怪谁也没用，因为悲剧在不断上演着，还将以种种方式继续。
我们的教育要培养建设祖国的人才，但有时没把人才培养好，反倒把人字变成 “ㄨ”了。
我们该怎么办？相信我们都有办法的。