阔别母校6年后，我怀着复杂的心情再次投入她柔和的粉色怀抱——上林初级中学教育集团，几分亲切，几丝感慨，几多惆怅。
校园的气氛依旧是那么的温馨，朗朗的书声让我不禁醉心于初三那些个战鼓擂擂的日子。考试前永远有做不完的试题卷，每一个战友也总是焦头烂额，手忙脚乱，倦意浓浓的滑稽模样。睡眠永远不足，时间永远不够，准备永无天日。初三的青涩日子里，越到后来我就愈加疲倦，有很长一段时间是每天踩着铃声进教室，偶尔早了几分钟便被班主任当众表扬，我才惊讶地发现，迟到小虫与早起的鸟儿就差在那么几分钟里。仍旧慢条斯理，早自习一下课便很奢侈得趴在课桌进行所谓的“补觉”，也管不了昨晚的数学大卷压轴大题是否解决，总之是问心无愧地奋战到11点，坚信“养足精神是效率的保障”，再也不像小学时候那样子把老师布置的作业奉为圣旨了。总是争分夺秒的趴到过了预备铃而正式上课铃刚响之际，偶尔环顾四周，惊叹卧倒一大片，内心的罪恶感顿时荡然无存。那时候的日子，叽叽喳喳，吵吵闹闹，没心没肺地笑，偶有一次借竞赛之名组队翘了一节补课便乐滋滋的，回味无穷，有种飘飘然的感觉。傻乎乎的，似乎反应总比别人慢一拍，死到临头了还没意识到事态的严重性，还很向往偶像剧里大学常常翘课的环境。现在想来，是那潜伏在我身上任性不耐疲倦的东东惹的祸罢。不过，我真得很乖啊，很安静的一个惯性好学生，初三的时候房里的电视机插头都没插进过，向上的心志从未有过丝毫动摇，只是不懂得压抑自己的情绪罢了。但是，我不后悔。如果当初的我强硬地把自己压入繁重的奋战中，一直把高分当头，那么，也许我也可以不负众望挤进重量级高中——慈溪中学，再丑的霍普校服，只要上面有那四个字，也会瞬间熠熠生辉，但是我也可能在同时将失去那些诸如排排坐台阶，成对捡杏叶的欢快的逗逼时光，毫无记忆可循于我而言是多么尴尬的事。
毕竟，我是那么看重回忆的人啊。
就像我沉醉的高三，意志消沉，疲于奔命，无心应战，心有内疚和不甘却仍旧浑浑噩噩地发呆到了最后一刻，最后一刻，箭在弦上，不得不发。走出考场的那一刻竟然没心没肺地长舒一口气，明明就在前几秒还在未来不及填上的答案而紧张，一种想哭却又哭不出来的麻木，手心的汗早已冰凉。以为能够坦然面对寥寥分数，也无心上网估分的自己早已将分数和名次看淡，却在查到高考分数的那一刻抑制不住哭出了声，是的，我以为，我以为，再差也能有个五百六十多的，498这个数字低得着实惊吓到我了，从小到大只会读书，可是最终仍旧在生命轨迹的拐点，千钧一发之际坠入深渊——我竟有这么差劲！！而同时，我的初中同学竟上了浙大分数线，明明记得，那时的我们在班里的分数总是不相上下地名列前几，同为差不多要垫底的慈中提前批苗子，高考之后竟是这般天差地别。现在想来，仍旧是我的“好学生”惯性思维在作怪吧，那时是心有不甘却无心重头再战，现在是把留下美好大学回忆作为重中之重，学习时会认真对待但仍旧不勉强自己，随心而行，心之所至，即为胜景。
我只知道，初三是青涩的，空气中弥漫的酸甜气味令我恋恋不舍，因为年少的玩闹，那时的人和爽朗的笑声，纯粹地以为灰黑色就是成熟。而苦涩的高三却让我生厌，抗拒，敬而远之，那时的心志就是，“即使考到了三本也决不复战高三”，因为寥寥无几的分数，直线下降的名次和痛苦难耐的心情，莫名悲哀。所以，我觉得，心情最重要，心情好了，效率自然也高，信心来了，学习劲头也足，感念生活的美好是多么重要。
想起自己在刚逝不久的大一上学期里矛盾重重的行为，也不禁自觉好笑，是很滑稽吧：学渣的模式，学霸的心志。呵呵……
仍需不断调整。
把我沉重的感悟分享给老师的初三学子们，作为前车之鉴，沉痛教训，希望你们，我们和他们在心里永远为阳光和暖，燕子呢喃留有一席之地。不忘初心，淌过泥泞便是彼岸的柳暗花明，水暖动情处。