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城里学校的住校生晚自习后的学习管理

发表日期:2016-11-3 作者:宁波学而优家教网 电话:15757878084
 住校生是一个学校中的弱势群体,如何引导他们学习,指导好他们的生活自理方法,让他们度过比较艰难的学习时段,是每一所有住校生的学校的难题,尤其对城里学校来讲更难。

      晚自习后,通常还有一段较长的时间,是让他们到宿舍,还是留在教室看书学习,这都是引导和看管的大事,学校需要花人力物力投入其中,目前我校在这方面的工作做得较好。

      我校住校生晚自习后的学习管理大概是:下自习后,走读生回家,住校生留在教室继续学习半个小时,然后统一回寝室休息。学生在晚自习后无形中多得到半个小时的休息时间。

学生集中在教室看书学习,有以下的三个好处。

      首先,得到更多的学习时间。每天晚上半个小时,一个月,一个学期的累计,那就是一个不小的数字,如果学校的管理人员能坚持下来,必将变成一种良好的学习风气。

      其次,培养学生良好的学习习惯。现在学生的学习非常随意,常常是一知半解就骄傲自满,没有坐性是普遍现象,不能很好地静下心来学习,晚自习后,把住校生留下来,在没有老师监督的情况下,让他们自己管好自己,培养学生的自制力,培养他们自觉学习的良好习惯,是一件不能小视的事。

      再次,便于学校的管理。学校的就寝时间一般为2200,晚自习放学时间是21:00,中间有一个小时的时间差,因为是夜间,对学生活动的确不好监控,把他们集中在教室学习,不乏是一种好的管理方式。

      住校生是学校花费许多人力、物力管理的学生群体,但要求他们多在教室半个小时的学习,对学校的管理及学生的自己的学习都是有益处的。