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别让弹性离校成为额外加重学生负担的借口

发表日期:2017-2-26 作者:宁波学而优家教网 电话:15757878084
日前,南京市政府公布《关于进一步推进小学“弹性离校”工作指导意见》,提出小学新学期第二周起实行“弹性离校”,凡正常放学后按时离校有困难的小学生,由家长依照学校相关规定自愿提出书面申请,经学校批准后均可延时离校,且不需要缴纳费用。意见明确,“弹性离校”期间,学校提供延时照顾服务,应合理安排专人照管学生自行复习、作业、预习和课外阅读等。

从报道内容上讲,《意见》在一定程度上反应了许多小学生没办法按时离校,原因就在于孩子们三四点钟放学,我们的许多家长却依旧在上班,当然没办法顾及到照顾孩子了。为此,许多孩子只能托付给社会办学机构,毋庸讳言,市场经济时代,只要有需求,就会有市场。在许多学校门口一些人打着接送牌子,一大群孩子跟在后面走,不知道安全等各方面问题能否得到保证。事实上,所谓照顾孩子,不过是开辟一块地盘,许多孩子头靠着头一起写作业,到底能否产生效果,那就很难说了。没想到,这一方面给了社会上的一些人的就业机会,让其捞足了腰包,另一方面孩子们却养成了许多坏习惯。在这些办学机构的背后是产业链利益的最大化,可以说,吃的、喝的、玩的,应有尽有,就算意志再怎么坚定的孩子,都会养成一身的坏毛病。

有人特别愤慨,本来好好的一个孩子,愣是在社会办学机构养成了一身的臭毛病,写作业无非是抄答案,考试无非是作弊,吃喝玩乐倒是样样精通。许多学校之所以垃圾袋乱飞,教室里充斥着麻辣味,多多少少与孩子们平日里养成的坏习惯有很大关系。人的教育绝不完全决定于学校,如果任其在社会上放任自流,可以肯定,不用多久,就会让学校教育的成果荡然无存。不是有“5+2=0”的说法吗?意思是说,孩子在校五天接受了教育,等到回家两天,一切都回到原点,荡然无存。可惜的是,学校很难插手社会办学事务,许多社会办学机构完全是三不管地带,你想这种纯粹希望利益最大化的地方,能够从孩子的习惯入手,那肯定是不现实的。

当然了,也有些家长,他们知道社会办学机构存在种种弊端,只能把孩子托付给长辈们。放眼于学校门口,我们就会发现,长辈们接送孩子的现象特别普遍,他们往往是赋闲在家的老人,没有别的事可做,一门心思地接送孩子。殊不知,长期托付给长辈,也未必能够给孩子带来良好的成长环境。隔代教育在一定程度上不利于孩子健康成长,一方面,许多老年人顾忌子女的态度,他们不会轻易给小孩子上规矩,只要哄着小朋友开开心心,无论多大的代价都在所不惜;另一方面,他们在教育孩子问题上观念陈旧,往往是简单粗暴,不考虑孩子的身心健康,倒头来,只能以没办法管理来搪塞。一旦小孩子心中没有了家庭教育的概念,再加上年轻父母们没有足够的精力陪伴,最终只能让孩子在坏习惯中沉沦。许多家长在摇头无奈之余,只能把目光再次锁定学校。

《意见》从出发点上来判断,完全有存在的必要,毕竟,这项举措在一定程度上解决了孩子不能及时离校的问题。殊不知,问题还得回到原点上考虑,为啥我们的孩子会过早的离校,究其原因,可能谁都无法否定,那是在孩子学业负担过重的基础上提出来的。

曾经,有这样的说法,孩子在校时间过长,回家学习时间过长,导致其身体素质下降,没办法健康快乐成长。在此背景下,许多地方才出台了相应的规定,要求孩子早早离校,实行清校制度,不要在学校长期逗留。当时,不也是许多家长的一致呼声吗?关键问题是没有看到过早离校带来了什么样的恶果。

教育一直充当着社会服务者的角色,在不断地迎合社会的一些呼声,做来做去,往往是猪八戒照镜子,里外不是人。没有谁在意学校里需要什么,总是在社会经历了阵痛之后再想着去矫枉过正。殊不知,孩子的教育绝不能完全被社会所左右,而是由自身规律所决定的。我们的教育主管部门如果仅仅考虑如何迎合社会,忽略了教育规律,不在意前后的来龙去脉,在工作上做细做实,我看最终依旧是好心办了坏事。

一方面,此项举措到底有没有考虑到教师的心理感受,仅仅依靠所谓的行政命令来解决一切,我看这样做完全是没有任何道理的。在一定程度上,教师也是人,他们也有家庭,更有自己的家务事需要处理,不可能完全被学校的工作所束缚。弹性离校举措在一定程度上加重了教师的负担,同时也给了学校之间不平衡竞争。我们可以想象,不用多久,许多学校就会出台一些细则,要求尽可能多的孩子延迟离校,再说了,一些家长当然希望孩子在老师眼皮子底下逗留,目的只有一个,就是希望老师充当孩子的保姆,让其能够取得更加优秀的成绩。升学压力从来就没有离开过家长与学生,我们有了弹性离校这样的措施,无疑助长了校与校之间的学习竞争,加重学生学习负担只能是迟早的事儿。

可以说,弹性离校,本来的出发点是无可置疑的,但有必要在其基础上思考并解决一些实际问题。谁来管理,如何管理,孩子在校期间到底干什么,……如果这些问题都搞不清楚,就急急忙忙搞所谓的弹性离校,我看只能带来混乱,不利于实现家长的初衷。

当然了,学校更需要考虑教师的额外加班费用,从《意见》上看,无疑是免费的,这就需要地方政府给予支持,从南京市政府出台的文件可以判断,我们不需要过分在意。但是,我认为,政府举措往往在执行的过程中强制性比较强,目的就在于打着为人民服务的旗号,无条件地迎合广大市民的需求。殊不知,政府在教育问题上出台的文件又何止《意见》一个,如果仅仅从《意见》本身来看,固然无可挑剔。假如把政府出台的系列文件拿出来研究,你就会发现,政府真正在意的恰恰是升学,如果没有升学作为保障,地方经济又怎么能够得到发展。

当下,不是许多地方政府有意扶持一些所谓的名校,搞集团化教育发展之路,目的就是希望教育能够带动一方经济的发展。毋庸讳言,不是许多名校旁边的工业发达,房地产价格步步高升,这一切都是地方政府的生财诀窍。正因为如此,许多学校都在卯着劲儿提升教育教学质量,考试不断,排名不断,课业负担只会一年比一年重。本来,小学生早早离校,就是在其课业负担重的基础上提出来的,如今,政府出台文件,可以弹性离校,这无疑给学校加班加点开了缺口,如果不出意外,不用一年时间,孩子们的在校时间只能无限制延长,到头来,真正痛苦的依旧是可怜的孩子们。

总之,如果南京市政府在出台《意见》的同时,地方教育主管部门出台相关明确的规定,把曾经存在的矛盾消灭在萌芽状态中,我相信,弹性离校才会成为孩子们的福利,家长的幸福源泉。