作为一名中国共产党员，我一直把党和人民满意的教师作为最高行动标准，无论遇到什么样的挫折和困难，都会咬咬牙挺过去。在新时代，一名真正的党员，我觉得还需要汲取更大的力量，让学习、工作与生活变得更加亮丽精彩起来。
最近，党支部要求每个党员观看电影《马本斋和他的母亲》，我从来不放过提升自己的机会，利用周六的时间，走进影院去接受思想的洗礼。不亏是伟大的马本斋，之所以成为回族人的骄傲，显然与一位伟大的母亲有直接关系。
从马本斋和他的母亲身上，我看到了一个人成长成才离不开一位伟大母亲在后面支撑着。马本斋的母亲，一位平凡的中国劳动妇女，并没有忘记中华民族留给儿女的到底是什么。这位伟大的母亲，为了救乡亲，主动站出来，成为日本鬼子的阶下囚。她在监狱里不吃不喝，克制了敌人软硬兼施的考验，不惜以死来抗争，直至走向死亡。马本斋的母亲，没有忘记自己是中国人，心底明白当时中华民族的儿女应该抗战到底，绝不能因为一点点挫折就选择了背叛。信念、意志、智慧在中华民族最危险的时刻显得异常重要，马本斋的母亲，把死亡置之度外，心系老百姓的安危，这种“我不下地狱，谁下地狱”的伟大情怀感染了身边的每个人。
可以说，与其说马本斋如何的伟大，不如说是一位伟大的母亲成就了一切。一家人，五个奉献给了抗战，正因为一个个如马本斋母亲这样的人，我们的中华民族才没有在危机时刻走向亡国奴的道路。马本斋的母亲相信中国的抗战一定取得胜利，坚定的信念完全可以用血来印证。任何党员干部都应该向马本斋以及他的母亲一样，只有对国家的未来充满信心，才能够保持工作热情，更好地为社会主义建设服务。
在教育教学过程中，我们有时不免被孩子们的恣意妄为而绞尽脑汁，感到前途一片黑暗。不是有许多教师在默默忍受来自教育本身的煎熬吗？实际上，同样的事儿，不同的思想认识带来的工作状态也不一样。如果我们以研究的目光来审视眼前的工作，就会在一步步地发现问题、分析问题、解决问题中获得许多财富。我想，作为党员教师，应该时刻保持坚定的革命信念，从心底要相信我们的国家、我们的党最终能够取得胜利。换而言之，我们在教育教学过程中，要时刻告诫自己，无论什么样的学生，只要将心比心，一定能够发生改变。教育的奇迹来自于坚定的信念，如果对孩子充满了绝望，又怎么可能在教育教学中享受成功喜悦呢？
在大家与小家之间，马本斋一家人似乎更在乎大家的命运。马本斋知道了母亲被捕的消息，没有慌乱，父亲知道了妻子投入监狱，没有急急忙忙地告知孩子，一切都以大局为重，正因为如此，才没有出现多少无谓的牺牲。人性决定于境界，在马本斋及其母亲身上得到了最美的诠释。马本斋并没有因为母亲的被捕而乱分寸，母亲生怕儿子分心，始终没有向日本鬼子屈服。在亲情面前，日本鬼子始终在考量着人性脆弱的灵魂，如果没有大境界，很难克服各种考验，随时都有可能走向堕落。试问，马本斋的母亲为什么会落入日本鬼子的手中，不就是亲戚的告密，如果每个人都能够团结一致，又怎么可能发生悲剧呢？
在教育孩子的过程中，我觉得不要拘泥于个人得失，应该把教育的可持续发展作为己任。我们在教育生活中常常不如意，分析根本原因，依旧是自私自利之心在作怪。矛盾来自于内心的不平衡，似乎只有围绕自己转，一切才会变得更好。我们常常抱怨孩子如何不听话，家长如何不配合，同事如何不合作，就是没有想想，自己到底做了许多有益于别人之事。天堂与地狱的区别就在于到底为了谁，如果内心深处装着别人，就会想尽办法解决问题，而不是在一边打哈哈，最终伤害的可能依旧是自己。不是有些人，个性特别好强，什么事儿都是自己的利益放在前头，似乎只有自己的舒服了，别人才能够舒服。不要以为所有的教师都那么高风亮节，实质上，许多人在甜言蜜语的背后常常隐藏着骨子里的自私。他们为了所谓的名次与好处，完全可以忽略别人的感受，老是摆着霸王条款，搞得与之合作人直皱眉头。许多管理者为什么害怕接触普通教师，不为别的，就是在平日里矛盾处理中，常常会因为自私自利搞得彼此很难谈得拢。教育不是一个人的事儿，需要任课教师相互配合，学校与家长之间互相默契，才能够让一个孩子健健康康成长。带着不平衡的心理去情绪化处理周围发生的事儿，许多置身其中的人都会特别的苦与累。我们只有从孩子的成长大局出发，不要老是盘算到底自己有没有得到所谓的好处，实际上，你敬人一尺，人家也会回赠你一丈，相互间团结合作，对一个班级来说，那才是最大的快乐。所谓的另类者，从本质上看就是一个个自私自利者，只不过别人没有与之计较，如果学校层面不能摆正位置，任其自私行为泛滥，就会给整个教育团队带来灾难。
我认为，不仅仅是党员干部，每个人都要学习马本斋与其母亲，真正把人类的解放事业当作自己的使命，才能够为社会主义建设贡献一份力量。
马本斋与他的母亲，他们不怕吃苦，敢于牺牲一切，可谓是“鞠躬尽瘁，死而后已”。我们都知道，马本斋一家五口人都牺牲在抗日斗争之中，如果没有牺牲精神，又怎么可能带出“百战百胜的回民支队”？马本斋本人被中央宣传部、中央组织部等11个部门评选为"100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物"更在情理之中。共产党人要有自我牺牲精神，千万不能够高高在上，不顾忌老百姓的死活。我们与马本斋一样，都是农民的儿子，当然本职工作就在于如何让教育真正惠及广大百姓。
许多教师非常羡慕其他岗位的达官贵人，似乎自己坚守清贫与劳累有些不值得。我想，作为一名党员教师，只有甘于清贫，乐意为孩子的成长牺牲一切青春，做到“捧出一颗心来，不带半根草去”，才能真正意义上成为太阳底下最成功的的工程师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，教师的青春就是在陪伴孩子成长过程中渐渐变老，我们无需感叹，多想想，国家的人才变多了，不也是牺牲自我带来的快乐吗？为人之师，在于牺牲一切时间来学习、工作与生活。只有孩子们一个个有了出息，自己才会对得起教师这一职业，而不是在忙忙碌碌中虚度年华。
我认为，教师需要牺牲精神，哪怕再怎么头疼的孩子，你都应该保持一颗爱心，时刻牺牲自己，来教育孩子走上正轨。天地间，人生未必顺顺利利，只要愿意牺牲，就算铁树也会开起美丽的花来。党的宗旨是全心全意为人民服务，我想，作为一名教师，只有全力以赴为孩子成长付出心血，才能够对得起所在岗位给予的责任与义务。
不要说什么高调，我们在风风雨雨的教育教学生涯中，难免会遇到许多苦恼与不解之事，只要像马本斋及其母亲一样，对教育充满信心，保持工作热情，以孩子为本，构建工作大境界，时刻牺牲自己，才能够在平凡的教育岗位上开创幸福的未来。