学习如逆水行舟，丝毫松懈不得，也许是老生常谈，但却是不变的真理。我们常常抱怨学习没办法进步，殊不知，一个人如果不能正视问题，说不定就会在泥淖中不能自拔，碌碌无为，虚度美好年华。
大千世界，万物皆为生存而活着，人作为高级动物，如果没有生存的威胁，在一定程度上依旧存在懒散思想。作为正在成长中的孩子们，如果没有自我约束力，能够坚持与懒散作斗争，这需要长期的努力才能养成良好的习惯。
孩子们，懒散并不可怕，关键在于我们在学习与生活中认识不到自己如何懒散。不知你们有没有这样的感受，在生活中，我们常常本着多一事不如少一事的本能，往往采取回避的政策，看上去少干了一些事儿，实际上却失去了一次次锻炼的机会。学习不能怕麻烦，否则，想要提升自我的学习能力，那就难比登天了。许多孩子之所以学习不能进步，那就是采取投机取巧的行为方式，看上去得了便宜，可最终并没有在学业上得到锻炼。熟能生巧，一个人只有愿意投身到学习中去，才能发现到底在知识方面存在什么样的问题，而不是任凭问题放在一边，如果问题多了，说不定连自己心底都没有了准头。
一些孩子，如果老师低下头咨询，到底有没有不懂的问题，说不定就会一脸茫然。为什么从心底不清楚到底问题出在何处，原因就在于自己没有主观能动性，似乎学习从来都是别人的事儿，自己可以置之度外。我老是在告诫一些孩子，学习到底为了谁，如果这个问题没有搞清楚，可以肯定，哪怕天资再高，恐怕都难以在原有基础上得到质的飞跃。
你们有没有发现，一个人的劳累并不在于干了多少事儿，而是心态有没有保持积极向上。人的潜能决定于自身的态度，我们常常失望生活中许多的不顺心，殊不知，问题依旧在与自己有没有想办法去处理。方法在成功者眼里如魔术师一样，无论遇到什么样的困难，往往事在人为，都能得到彻底的解决。
一些孩子，他们之所以不能够得到学业的进步，就在于自己老是存在幻想，渴望别人来拯救，而不是依靠自身。有这样的故事，说的是一个人想要解脱痛苦，到观音山去求菩萨，没想到观音大士塑像前跪着一个人，近距离一看，竟然就是观音大士本人。这个人纳闷了，不由得问道：“观音大士为什么膜拜自己？”大士微微一笑，说道：“求人不如求己”。
人生就是如此，老是指望别人来帮助自己，恐怕一辈子都很难发生根本的改变。过去不是全国上下都在开展扶贫工作，可效果却未尽人意，后来有人发现，单一的捐财物，很难让一户人家或者一个地区脱贫。所谓授人以鱼，不如授人以渔，说的就是与其给予财物，不如给其谋取赚取财富的门道。许多人只有从心底想要脱贫，再给予技术的支持，才能够成为一个可以创造财富的人，我们的国家需要的不是好喝懒做者，而是勤劳致富者。
同样的，学习也是如此，我们如果老是在叮嘱，一定要好好学习，否则，就会成为终身的遗憾。殊不知，孩子不着急，大人再怎么着急，一切又有什么用呢？我认为，学习想要取得突破性的改变，有必要在主观能动性上做文章。许多成大事者绝不是懒散之人，而是主动作为，愿意正视自身不足，才在别人恍恍惚惚之时，自己选择了更进一步。中国著名的大富翁王健林就是一个最明显的例子，人家并没有因为钱多就选择了躺在温柔乡里醉生梦死，而是严于律己，不断扩展自身的事业。
境界决定了自己到底有多大的作为，我们常常苦恼于生活中没有知己，殊不知，有作为者想要取得成功，就应该在孤独的生活中选择积极向上，而不是抱怨埋怨。许多孩子，他们没办法摆脱懒散的习气，就像一只可悲的癞蛤蟆，尽想着天上是不是掉虾饼，殊不知，真正的智者绝不会做癞蛤蟆，而是想办法成为天狗。心有多大，世界就有多大，如果一个孩子想要在人生的道路上走出美好的未来，就应该问自己，到底有没有主动作为，让一个个知识学习中存在的问题得以解决。
如果一直如等嘴的蛤蟆不思进取，只愿意别人给予，可以说，到头来就会变成井底之蛙，很难在原有基础上得到飞跃。学习从来不等人，如果我们胸怀大志，愿意为人生伟大目标而奋斗，就算失败一万次，总有一天，自己会在幸福成功的大道上快乐前行。
我告诫孩子们，无论遇到什么样的困难，都不能泄气，而应该从心底问问，到底问题出在哪儿。爱迪生为什么能够为人类贡献那么多的创造发明，说到底就在于不怕失败，而是愈挫愈强。学习不是轻松的活儿，而是需要每个学习者不断地保持学习热情，讲究学习智慧，才能够走出一番新的天地来。
我想，孩子们学习不可能一帆风顺，就像大自然变幻无穷一般，谁能够保证一辈子都在光明之路上前行呢？否则，古人也不会说人生不如意事儿常八九。孩子们本能式的选择懒散，殊不知，只有对自己狠一点，才能够在学习与生活中走出精彩来。成功在于良好的习惯，而良好的习惯来自于平日里的严于律己。从来没有哪个人天生就是伟大的成功制造者，而是在不断地克服原来惰性的基础上，走出堕落，选择了新的生活方式。
我们不要羡慕别人如何的躲在聚光灯下享受幸福的荣光，殊不知，人家背后的付出又有几个人能看到呢？许多成功者刚刚起步时，不也是遭受了非人的虐待，多少不中听的话，多少次被别人的白眼刺穿，只有咬咬牙挺过来，才会发现，这样的过程其实是上天赐予的最可贵的礼物。我们手里拽着这样的礼物，可以肯定，走到哪里都能够左右逢源，游刃有余。学习与生活紧密相连，谁想要选择堕落，就会让美丽的人生变了味儿。“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”，我们在成长过程中，千万不能放弃自我努力，千万不能随大流选择堕落，而是在严于律己与宽以待人中给予世界最美好的未来。
世界千变万化，我们的心到底往何处去，一个人如果不能够珍惜当下，说不定就会在放弃学习中走向了堕落与平庸。一辈子活着，就应该一辈子学习与进步，我认为，时代在变化发展，每天都会有新的知识信息诞生，当然也会有更多的旧知识从人类历史舞台上消失。如果我们不能够保持学习上进之心，又怎么能够适应社会可持续发展呢？
我们的学习到底为了什么，许多人误以为学习的目的就在于赢得最理想的分数，殊不知，真正的学习，却是为了培养终身学习的习惯，让自己成为知识的接受者与创造者，坚定不移走下去，才能够在知识大爆炸年代不至于手忙脚乱，不知道该怎么办。
人的可接受性不完全在于年龄，而在于自己到底愿不愿意主动学习与作为。一个孩子，只有从小养成了接受新知识的习惯，才能够活到老，学到老，不至于被激烈竞争的社会所淘汰。如果我们不能够认识学习的最终目的，就有可能形成错误的想法，认为学习不是自己的事儿，而是为了别人的虚荣而学习。这样的想法一旦形成，就有可能在学习问题上是懂非懂，不懂装懂，投机取巧，最终倒霉的依旧是自己，那才是人生最大的悲哀呢！
学习时不我待，来不得半点恍惚，行动起来吧，美丽的世界从来不会拒绝一颗上进的心。