5月21日，河南省栾川县第四实验小学少年宫的孩子们欢快地跳着竹竿舞。常启武 摄
操场上，空竹抖起来、架子鼓敲起来，绳操、篮球操、竹竿舞争奇斗艳；活动室内，书法、泥塑、石头画等作品令人赞叹……5月21日上午，刚下过雨，河南省栾川县第四实验小学、赤土店镇中心小学的校园又热闹起来，乡村学校少年宫的孩子们沉浸在丰富多彩的活动中，脸上写满了专注与快乐。
自2011年中央文明办、财政部、教育部实施乡村学校少年宫项目以来，我国乡村学校少年宫从无到有，由点到面，覆盖面越来越广。8年来，累计投入中央专项彩票公益金55亿多元，支持建设乡村学校少年宫16536所。一所所乡村学校少年宫，不仅成为乡村孩子们放飞梦想的乐园，成为开展素质教育的好载体，更为推进农村未成年人思想道德建设发挥了重要作用。
中央文明办专职副主任夏伟东说：“建设乡村学校少年宫，根本目的就是促进农村未成年人健康成长、全面发展，是一项民心工程、民生工程，要尽最大努力让更多农村未成年人成长得更好。”如今，少年宫在乡村学校作用逐步显现的同时，项目建设也正在快速推进和完善，目前已取得新进展。
据介绍，过去一年来，全国已建成1600所乡村学校少年宫并投入使用，今年1300所新建任务也已顺利启动；创新实施乡村学校少年宫志愿服务试点，有效缓解贫困地区师资不足的难题；研发使用全国乡村学校少年宫管理系统，项目运转进一步制度化、规范化。
随着越来越多少年宫在农村学校扎根，师资等配套资源不断引入，一些地区结合本地特色展开积极探索，逐渐形成规模和品牌优势。2011年以来，新疆共建设乡村学校少年宫866所，全疆100余万名各民族青少年受益。
新疆维吾尔自治区文明办副主任木克热木·米力克说：“实践证明，乡村学校少年宫已成为交流交往交融的平台，成为各民族青少年玩在一起、学在一起、生活在一起、共同健康成长在一起的乐园。”
乡村学校少年宫项目建设取得重要新进展，但覆盖率还不够高，一些乡村学校少年宫质量不高，作用发挥不够，专业辅导员缺乏的状况仍然存在。针对当前乡村学校少年宫项目建设存在的短板，全国多地因地制宜探索解决方案。为推动更多少年宫在乡村学校落地，福建省借助“侨”力，大力推介乡村学校少年宫这一公益项目，全省一大批侨胞慷慨解囊，累计捐资捐物上亿元。河南在全国率先建成“乡村学校少年宫项目库”，修改完善考核评估标准，推进乡村学校少年宫使用管理制度化、规范化。
为破解乡村学校少年宫师资匮乏难题，湖南省长沙市组织3000余名文化志愿者、389家文明单位和众多志愿服务团队走进乡村学校少年宫，惠及农村学生12万余人；中国文联在河南洛阳，云南昆明、楚雄进行乡村学校少年宫艺术教师培训试点，共培训艺术教师3805人次。
夏伟东表示：“我们计划2020年前，实现国家级贫困县所有乡镇都有一所乡村学校少年宫，更好服务国家精准脱贫攻坚战略。”
本报郑州5月24日电
《中国教育报》2018年05月25日第3版 版名：新闻·要闻